电磁感应：上一章磁场是电生磁，本章电磁感应是磁生电，同时它也是前面三章内容的综合，所以，它的难度也较前面几章要大一些。只有在前面几章内容学好的前提下才能学好本章内容。
学好高中物理电磁学的关键：认真理解每一个电学概念，肯透、吃透。
保持积极的学习态度和自信心。遇到难题时不要气馁，相信自己通过努力可以克服困难。同时，也要学会放松，适当的休息和娱乐活动可以帮助你缓解压力，保持良好的学习状态。总之，快速提高物理成绩需要系统的学习方法、持续的努力和正确的心态。通过上述策略的实施，相信你可以在高三这一年取得显著的进步。
一般高中物理最难就是 动量学和电磁学 要学好物理，建议：1）课前予习。
高中物理电学确实是比较难学的一章，作为一名从教15年的高中物理老师，给同学们的学习提一点建议。具体的建议咱们分情况讨论。第一种情况，电学本身知识不清楚。要上课认真听讲，多读课本。注意读课本，很多学生只听讲，书上的东西根本没看过，更谈不到理解了。
1、先找平行线，随之找到相似三角形（一般是力构成的三角形与绳或者杆构成的三角形相似），一般题目都是动态分析，看看那个边变了，那个边没变，按照相应的比例就可以求出力的变化情况。
2、在物理学中，当两个物体的几何形状相似，且在相同的比例下，它们的长度、面积和体积也成比例关系时，可以使用相似三角形原理。这一原理在多个领域中有广泛的应用。在流体力学中，相似三角形原理对于理解流体在管道中的流动至关重要。液体或气体在管道中流动时，其速度会随着流道宽度和深度的变化而改变。
3、三角形，与物体结构的（红）三角形相似，判断绳子拉动小球移动的过程，就可以知道，重力不变，打球面对小球的弹力不变，绳子的拉力变小。利用相似三角形来判断受力的变化比较直观，物体受力为三个，可以在结构中画出与这三个力对应的三角形来，通过变化过程中三角形的边长的变化来判断力的大小变化。
4、N、F、mg的方向确定，构造封闭的力三角形（箭头首尾相连），确保三角形三边和三个力平行即可。目标物体受力平衡，其所有力向量可以构成封闭的多边形，这就是数学与物理的对应。
③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定选项。
匀强电场类平抛，运动分解方法妙。速度位移两分解，至少四式写来瞧，请别忘记两夹角，三角函数要用好，匀强磁场作圆周，洛仑兹力向心力。先找圆心定半径，周期公式后面跟，速度垂线弦垂线，两线交点定圆心。构建图形求半径，边角关系需弄清。
高中物理答题技巧包括：抓住关键词语，挖掘隐含条件、重视基本过程分析（画情境示意图）、谨慎避免定势思维、快速提取有效信息。挖掘隐含条件是解题关键，需注意关键词语，克服条件不足感。画图辅助理解题意，分析过程，探讨物理量变化。避免定势思维，注意陷阱，明辨是非。快速识别有效信息，理解复杂情境。
光学放大法：常用的光学放大法有两种，一种是使被测物通过光学装置放大视角形成放大像，便于观察判别，从而提高测量精度。例如放大镜、显微镜、望远镜等。另一种是使用光学装置将待测微小物理量进行间接放大，通过测量放大了的物理量来获得微小物理量。
等效替代法：在物理实验中有许多物理特征、过程和物理量要想直接观察和测量很困难，这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究，这种研究方法就是等效法。如：串并联电路电阻。
研究物理的科学方法有许多，经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等。研究某些物理知识或物理规律，往往要同时用到几种研究方法。
控制变量法：就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为单一因素影响某一物理量问题的研究方法。
．比较法：（1 ）定义：找到两种东西（现象、物理量等）的相同点、不同点。（2 ）举例：蒸发和沸腾的异同点。8 ．类比法：（1 ）定义：由两种东西的一部分相似之处，推测其他部分也可能相似。
